Psicoterapia infantil
Acompanhamento psicológico para crianças, em que o brincar, o desenho e a conversa são os caminhos para entender o que elas sentem.

A Acolher para Crescer é uma clínica de psicologia dedicada a crianças, adolescentes e suas famílias. O nome diz o que orienta o trabalho: acolher primeiro, para que o crescimento aconteça no tempo de cada um.
O atendimento começa pela escuta: da criança ou do adolescente, e também de quem chega preocupado. A partir daí, o acompanhamento é construído de acordo com o que aquela história pede, sem fórmula pronta.
As sessões são adaptadas a cada criança e a cada adolescente, e acontecem dentro e fora da clínica, conforme o que cada acompanhamento pede.

Duas frentes de trabalho, sempre com a participação dos responsáveis.
Acompanhamento psicológico para crianças, em que o brincar, o desenho e a conversa são os caminhos para entender o que elas sentem.
Um espaço de escuta reservado ao adolescente, com a família próxima do processo e o sigilo combinado desde o início.
Não sabe qual profissional procurar ou qual acompanhamento seu filho precisa? O Direcionamento Acolher ajuda a família a compreender a demanda e encontrar o caminho mais adequado, seja uma avaliação, psicoterapia ou outro serviço especializado.
Um espaço para os responsáveis compreenderem melhor os comportamentos e necessidades dos filhos, desenvolvendo estratégias práticas para lidar com rotina, limites, comunicação e desenvolvimento emocional.
Avaliação das funções cognitivas, emocionais e comportamentais, contribuindo para compreender o perfil da criança ou adolescente e suas necessidades.
Processo de investigação que busca compreender aspectos emocionais, comportamentais e psicológicos, de acordo com a demanda apresentada.
Atendimento psicológico para crianças e adolescentes, com intervenções adaptadas à idade e às necessidades de cada paciente.
A Terapia Cognitivo Comportamental trabalha a relação entre pensamentos, emoções e comportamentos, auxiliando no desenvolvimento de estratégias para lidar com diferentes dificuldades.
Intervenção baseada na Análise do Comportamento Aplicada, com estratégias individualizadas para favorecer o desenvolvimento de habilidades e a redução de comportamentos que dificultam a rotina.
Atuação em parceria com a família e a escola para compreender dificuldades, favorecer a adaptação escolar e contribuir para o desenvolvimento da criança ou adolescente.
Observação e acompanhamento do contexto escolar, quando necessário, para compreender demandas e auxiliar na construção de estratégias junto à escola e à família.

Crianças nem sempre têm palavras para o que sentem. Muitas vezes contam pelo corpo, pelo comportamento, pelo jeito de brincar e de se relacionar. A psicoterapia infantil oferece um espaço onde isso pode aparecer e ser compreendido.
Não é preciso ter certeza de que "há algo errado" para procurar orientação. Quando uma mudança começa a preocupar quem cuida, conversar com uma profissional já ajuda a entender o que está acontecendo.
A adolescência traz mudanças rápidas: no corpo, nas relações, na forma de ver a si mesmo e a família. Ter um espaço reservado para pensar sobre isso, com alguém de fora do círculo familiar, pode fazer diferença.
O atendimento respeita a autonomia que está se formando, e ao mesmo tempo mantém os responsáveis próximos do processo, no que lhes cabe acompanhar.

Quatro etapas, para você saber o que esperar antes mesmo de marcar.
Você fala com a clínica pelo WhatsApp ou pelo e-mail e conta brevemente o que está acontecendo. Explicamos como o acompanhamento funciona e respondemos suas dúvidas antes de qualquer agendamento.
O trabalho costuma começar por uma conversa com os responsáveis, para entender a história e o que tem preocupado. A partir dela, a profissional explica como o acompanhamento pode ser conduzido.
A criança ou o adolescente é recebido no seu tempo. Os primeiros encontros costumam ser dedicados a criar vínculo e a conhecer o jeito de cada um; o ritmo varia de pessoa para pessoa.
O acompanhamento é feito em parceria com a escola e com os outros profissionais que acompanham a criança ou o adolescente. Quando necessário, a clínica realiza visitas escolares, observação, reuniões e orientações para a escola, e mantém os responsáveis próximos do processo, com devolutivas ao longo do caminho.
Cada perfil traz nome, registro no CRP, formação e áreas de atuação.

CRP 06/211234 · Neuropsicóloga
Psicóloga especializada em Neuropsicologia, com atuação em Avaliação Neuropsicológica e Avaliação Psicológica.

CRP 06/209043 · Responsável Técnica / Psicóloga
Psicóloga clínica com atuação voltada para crianças e adolescentes.

CRP 06/172932 · Psicóloga
Psicóloga com atuação clínica voltada para crianças e adolescentes, especialmente pessoas com TEA.
Ver o lugar por dentro pode ajudar a criança a chegar mais tranquila, e os responsáveis também.



Na Acolher para Crescer, a partir dos 2 anos o atendimento foca na orientação de pais e cuidadores. A psicoterapia com a criança acontece a partir dos 3 anos.
O trabalho costuma começar por uma conversa com os responsáveis, em muitos casos sem a criança presente. É o momento de contar o que está acontecendo, desde quando, e o que tem preocupado. A profissional escuta, esclarece dúvidas e explica como o acompanhamento pode ser conduzido. Depois disso, a criança ou o adolescente é recebido, no tempo dele. O formato adotado pela clínica é explicado no primeiro contato.
Sim. A participação de quem cuida é parte do trabalho, especialmente com crianças. O acompanhamento costuma incluir encontros de orientação aos responsáveis, para conversar sobre o que é necessário para apoiar em casa e na escola. Ao mesmo tempo, o que a criança ou o adolescente traz na sessão é tratado com sigilo profissional: o que se compartilha, e de que forma, é combinado ao longo do acompanhamento e explicado a todos os envolvidos.
As sessões duram 50 minutos e acontecem 1 vez por semana. A frequência pode aumentar conforme a demanda.
A primeira conversa serve para entender sua dúvida e explicar como o acompanhamento funciona. Sem compromisso.